VIOLINO
I° livello
OBIETTIVI
- Avvicinare l’alunno allo strumento, attraverso le sue caratteristiche individuali e all’età, con un’attività didattica mirata a sviluppare le proprie capacità musicali
- Impostazione corretta sullo strumento
- Avviamento alla lettura e alla scrittura musicale
- Esecuzione di semplici brani con 1° applicazione
DESCRIZIONE
- Esercizi per una corretta condotta dell’arco
- Colpi d’arco: staccato e detaché
- L’impostazione delle quattro dita nella prima applicazione
- Studio delle scale e arpeggi di Sol magg, Re magg, La magg nell’estensione di un’ottava
- Lettura ritmica e cantata
- Studio di semplici melodie e studi nella 1° applicazione
- A. Curci: “Tecnica fondamentale vol.1°”, Suzuki: “vol.1°”,K.A.Fortunatov: “Il giovane violinista”
II° livello
OBIETTIVI
- Conoscere tutte le applicazioni in 1° posizione
- Potenziamento della tecnica dell’arco
- Sviluppo dell’autonomia nel controllo dell’intonazione
- Esecuzione di studi e brani nelle nuove applicazioni
- Avviamento alla musica d’insieme
DESCRIZIONE
- Conoscenza dei nuovi colpi d’arco (legato su una corda, legato su due corde, arcate combinate)
- Conoscenza di tutte le applicazioni nella 1° posizione (Metodo O.Sevcik op.6 , A. Curci “Tecnica fondamentale per violino”)
- Studio delle scale maggiori e dei rispettivi arpeggi nell’estensione di due ottave
- Studio delle scale minori melodica e armonica
- Lettura ritmica e cantata inerente ai brani studiati
- Lettura a prima vista
- Studi melodici e brani musicali scelti individualmente (A. Curci “50 studietti melodici”, J. Micka “Studi”)
III° livello
OBIETTIVI
- Sviluppare e potenziare le capacità strumentali e musicali dell’alunno
- Pratica della musica d’insieme affrontando il repertorio con generi e periodi musicali diversi
- Esecuzione di brani per imitazione
DESCRIZIONE
- Conoscenza e studio delle altre posizioni (Metodo O.Sevcik op.6)
- Studio dei cambi di posizione
- Studio dei trilli
- Studio del vibrato
- Studio delle doppie corde e degli accordi
- Nozioni di teoria e solfeggio inerenti ai brani studiati
- Studi melodici (Kayser, Sitt, Curci, Micka, Mazas, Kreutzer)
- Brani solistici e di musica d’insieme di vari generi e periodi
- Musica d’insieme con varie formazioni strumentali
Programmi Didattici